કેન્દ્રીય શિક્ષણ પ્રધાન ધર્મેન્દ્ર પ્રધાન સિંગાપોરના વડા પ્રધાન લોરેન્સ વોંગને મળ્યા હતા. આ દરમિયાન, પ્રધાન અને વોંગે શાળા શિક્ષણ, વ્યાવસાયિક શિક્ષણ અને રિસર્ચના ક્ષેત્રમાં બંને દેશો વચ્ચે દ્વિપક્ષીય સહયોગ વધારવા અને વિસ્તરણ કરવા અંગે ચર્ચા કરી. સરકાર દ્વારા જાહેર કરવામાં આવેલી સત્તાવાર માહિતી અનુસાર, બંને નેતાઓ વચ્ચેની વાતચીતમાં 'ટેલેન્ટ, રિસોર્સિસ અને માર્કેટ'ના ત્રણ સ્તંભો દ્વારા ભાગીદારીને મજબૂત કરવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવ્યું હતું. વાતચીત દરમિયાન, કેન્દ્રીય મંત્રી પ્રધાને ભારપૂર્વક જણાવ્યું હતું કે ભારત હંમેશા સિંગાપોરને ડીપ ટેક્નોલોજી, સ્ટાર્ટઅપ અને ઇનોવેશન ઇકોસિસ્ટમમાં ભાગીદાર તરીકે જુએ છે.
અગાઉના દિવસે, કેન્દ્રીય શિક્ષણ પ્રધાન પ્રધાન સિંગાપોરના શિક્ષણ પ્રધાન ચાન ચુઆન સિંગને મળ્યા હતા અને શિક્ષણના વિવિધ ક્ષેત્રોમાં બંને દેશો વચ્ચે સહકારને મજબૂત કરવાના માર્ગો પર ચર્ચા કરી હતી. કેન્દ્રીય મંત્રીએ ભારતની શિક્ષણ પ્રણાલીના આંતરરાષ્ટ્રીયકરણને સરળ બનાવવા માટે રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ 2020 ના મહત્વ પર ભાર મૂક્યો હતો. બંને મંત્રીઓએ ભારતીય વિદ્યાર્થીઓ સિંગાપોરની કંપનીઓમાં વ્યવહારુ અનુભવ મેળવી શકે તે માટે વિદેશમાં 'ઇન્ટર્નશિપ' કાર્યક્રમો અંગે ચર્ચા કરી હતી.
અહેવાલો અનુસાર, બંને દેશોના વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચેના સાંસ્કૃતિક સંબંધોને વધુ મજબૂત કરવા માટે ભારત અને સિંગાપોરમાં શાળાઓને જોડવાની સંભાવના પર ચર્ચા કરવામાં આવી હતી. પરસ્પર હિતના ક્ષેત્રો જેમ કે ડીપ ટેક્નોલોજી, દવા, અદ્યતન સામગ્રી વગેરેમાં સંયુક્ત રિસર્ચ સહકાર અંગે પણ ચર્ચા કરવામાં આવી હતી.
અગાઉ, કેન્દ્રીય મંત્રીએ માહિતી આપી હતી કે વડા પ્રધાન નરેન્દ્ર મોદી અને તેમના સિંગાપોરના સમકક્ષે ભારત-સિંગાપોર સહકારને જટિલ અને ઉભરતા ક્ષેત્રોમાં સહકાર સહિત વ્યાપક ભાગીદારીમાં પરિવર્તિત કરવા માટે એક મજબૂત માળખું તૈયાર કર્યું છે.